建设区域教育中心 谱写高原体育城新篇章——曲靖市“十三五”教育体育事业发展综述
2020-11-25 09:06:41   来源:曲靖市教育体育局    评论:0 点击:

建设区域教育中心 谱写高原体育城新篇章
——曲靖市“十三五”教育体育事业发展综述

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    “十三五”期间,在市委、市政府的坚强领导下,全市教育体育系统围绕目标任务,加快推进区域教育中心建设,奋力谱写国际高原体育城新篇章,做大⊙群众体育、做强□竞技体育、做活体育产业、做优学校体育,全力推动曲靖教育体育事业再①上新台阶。
    “十三五”期间,全市累计投入116.8亿元,实施“全面改薄”、C级危房除险加固、学前教育扩【容、普通高中攻坚计划等教育专项工程项目14731个,新建、改扩建幼儿园361所、中小学2148所、普通高中26所。大力推进教育信息化专项行动,实现义务教育阶段学校“万兆主干、千兆到校、百兆到班”的高速网络和中↓小学多媒体教室“两个全№覆盖”。公共财政预算教育经费每年均达100亿元,比2015年增长5%。全市〖累计完成高原体育产业固定资产投资28.74亿元,高原体育产业增加值突破14亿元,体育竞赛、会展服务等赛事经济首次提升到20余亿元。
    各级各类教育协调发展。全市学前教育快速发展,基本实现“一村一幼、一乡(镇)一公办、一⌒ 县一示范”,2020年在园(班)幼儿22.62万人,学前三年毛入园率达90.15%,比2015年增加20.5个百分点,普惠性幼儿园覆盖率达80%以上。义务教育均衡卐发展,建立县级人民政府义务教育均衡发展目标责任管理机制,全市9个县(市、区)全部入列“全国义务教育发展基本均衡县”。高中教育优质ㄨ发展,高中阶段◥毛入学率从2015年的85.16%提高到90.14%,2016年至2020年新建高中10所、改扩建16所,全市一级♂普通高中增至26所。普通高考一本率从2015年的16.58%提高到2020年的21.6%,本科率从2015年的55.62%提高到2020年的63.16%,2015年至2020年累计考入清华、北大241人。中职教育在校学生从2015年的6.9万人增加◣到2020年的7.5万人,全市职业教育首次就业率每年保持在96%以上。高等教育稳步发展,新建曲靖职业技术学院,高等教育学校由】2015年的3所增加到2020年的4所,高校在校生从】2015年的2.6万人增加到2020年的3.6万人。特殊教育快速发展,全市现有特殊教育学校10所,义务教育阶段适龄残疾儿童少年◤入学率达99.09%。民族教育持续发展,全市民族学校达211所,义务教育〗阶段少数民族在校生96261人,占在校生总数的11.9%。民办教育健康发展,有各级各类民办学校1050所,比2015年增加110所,在校生20.14万人。
    教师¤队伍全面加强,截至目前,全市各级⌒ 各类普通学校专任教师7.6万人,有中小学高级教师2.52万人,中小学正高级教师86人;中专高级讲■师904人,中专正高级讲师8人。教师培养和培训工作取得显著成效,教师整体素质和业务水平不断提高。
    “十三五”期间,我市高原体育城建设深入推●进。一是做大群众体育,全市建成公共体育场馆1338个(大中型场馆15个),其中主城区648个(大型场馆6个),全市各乡(镇、街道)均配套建设不同规格的文体广场(中心)、健康主『题公园,覆盖率达100%。全市1679个行政村(社区)配套→建成文体广场、足球场、篮球场等体育健身基础设施1511个,经常参加体育锻炼人口达221万人,参与率34%,国民体质监测标准合格率90.1%。二是做强竞技体育,我市有市体育训练中心、马龙和会泽3个国家高水平后备人才基地,承担了自行々车、拳击、竞走3个项目4支省级预备队建设工作,年在训运动员500余名。曲靖籍运动员代表云南省参加2016年里约奥运会,蔡泽林、山俊和朱仁学在男子20公里竞走、男子60公斤级拳击、男子马拉松◥比赛中为国争光。自行车运动员吕先景获◢得参加2020年东京奥运会的入场券,创造了连续5届奥运会有曲╳靖籍运动员参赛的历史。三是做活体育产业,通过聚焦项目抓投资、聚焦赛会创品牌、聚焦交流树形象等系列工作,国家体育♂总局授予麒麟区“国家体育旅游示范基地”,授予市文体公园国家大型体育场馆“免检场馆”“国家奥林匹克高水平后备人才基地☆”等荣誉称号〓;省委宣传部和省文化产业工作领导小组授予市文体公园“文化创意与体育产业示范基地”等荣誉称号,初步形成集科、医、训、教、健身休闲娱乐“五位一体”的省级和国家级高原体育示范基地。四是做优学校体育。曲靖市教体改革后,切实把篮球、足球、排球3大球和㊣ 乒乓球、羽毛球(或网球)2小球及田径特色项目纳入学校体育工作中,确保每天1小时以上校园体育活动时间,让每位学●生至少掌握一至两项运动技能。曲靖市体育训练中心与市民中、曲靖一中、曲靖二小等品牌学校资源共享,在体教融合的道路上不断探索ξ创新,开创了一条“市队校办”的育人新模式〓。


 

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